您当前的位置:首页 > 期刊论文 > 教育论文 > 24小时论文发表咨询热线:18141115432  

推荐期刊

教学《轮椅上的霍金》,在导入课文并学习完

所属分类:教育论文发布时间:2021-02-23 09:01浏览:

摘要:引进环节引起学生阅读期待的方法很多,可以抓住主题这个眼睛,也可以结合主题的内容和插图来设计,也可以通过猜谜、读名言警句等来设计. 例如,教育轮椅上的霍金,抓住主题,

引进环节引起学生阅读期待的方法很多,可以抓住主题这个眼睛,也可以结合主题的内容和插图来设计,也可以通过猜谜、读名言警句等来设计.

例如,教育轮椅上的霍金,抓住主题,第一次看到轮椅上的霍金主题时,头脑会产生什么样的问号呢?利用这个问题启发学生说问号的内容,实际上在阅读前预测和推测文本内容,通过阅读来证明.

当然,也可以用课件把霍金露出牙齿的照片推到学生面前,怀疑你想知道这是什么样的人吗?你有什么样的命运?又有什么成就?另外,霍金的上帝创造天才,制造傻瓜,不依赖才能,完全是个人努力程度不同的结果这个名言,你知道这个名言是谁说的吗?他为什么会从心里发出这样的感慨?提出这样的问题,旨在让学生读课文,理解霍金的经验和成果,找到问题的答案.

引起读书期待的方法虽然不同,但结果可以说是异途同归——激发学生读书的积极性和探索答案的迫切愿望.

二、提高引导艺术性,有效推进阅读环节,在百度词典中,引导的意思有领导和带人去某个目标行动两个.

在课堂教学中,教师扮演领导的角色,带领学生进入文本,在文本的字里行间流动,感知和捕捉信息,与作者实现思想共鸣,与伙伴分享诗书的感觉.

读书教育质量的高低与教师的指导密切相关,教师必须认真学习、研究指导的艺术并用于实践.

例如,教育轮椅上的霍金,引进课文学习第1、2自然段后,笔者用下一个导语引导学生学习第3自然段.

霍金是伟大的科学家,宇宙之王是人们给予他的最高赞扬,但他是个不幸的人!他风华正茂的时候,不幸得了卢伽雷氏症.

这种病让霍金亏了不少!请默读课文第三自然段,感受霍金的不幸!在笔者的指导下,学生开展了自主学习活动,之后进行了生活之间的交流.

从哪里感受到霍金命运的残酷?我认为霍金长期被困在轮椅上,失去了活动的自由.

手术剥夺了霍金说话的功能,不能和人交流.

疾病严重变形霍金的身体,出现了露出牙齿歪嘴的样子.

……学生思考冲突后,对霍金的同情逐渐产生在心中.

这是学生自主感悟和交流共享的效果.

这时,笔者趁热打铁,再次引导学生回到文本中.

通过阅读,从课文的字中行间感受到命运对霍金真的很残酷!拿起教科书,用自己的朗读再次感受霍金的不幸.

引导要追求自然流畅,目标明确,确保实效.

反省上述引导过程,可以概括为默读感悟,捕捉信息→概括总结,产生交流→引起共鸣,以声传感.

有了这样真实的经验,培养了学生的感觉和语感.

三、提高评价艺术性,帮助学生确立自信,《基础教育课程改革纲要》指出发挥促进学生发展、提高教师、改善教育实践的功能.

由此可见,学科教学离不开评价.

只有通过评估的参与,学生才能知道如何学习,给学生前进的动力,帮助学生树立自信.

评价的方式和目的多种多样,在课堂上使用最多的是实时评价,教师要求在课堂上迅速反映学生的表现,根据一定的学习目标和要求,给予适当的评价,指出有问题,指出努力的方向.

即时评价是艺术,教师需要在长期教育实践中练习、总结,提高评价质量.

笔者在教育船长的时候,师生之间发生了这样的对话.

一位学生在读文中第一次描写海难发生时混乱的场面的句子说:船发生了可怕的振动.

很快,所有的人都跑到甲板上……海水猛烈涌入船舱.

笔者评价说:正确阅读.

遗憾的是,语速稍慢,与句子描写的内容不太一致,听众感觉不到灾难来临时的紧张氛围.

再次展示一下,我们一听,脑海里就会浮现出那种乱七八糟的场景,感受到人们的恐慌心理.

这个学生第二次朗读,显然比以前大了.

正确阅读是笔者正确流利地朗读学生课文的肯定,是亮点.

接下来,可惜语速有点慢,听者感觉不到灾难来临时紧张的气氛.

这是笔者发现的不足之处,即语速慢,不能引起人们的想象,也不能让听者感受到当时的紧张.

对于学生的阅读评价,笔者并没有简单地说:阅读太慢,坐吧!比较艺术地指出了存在的问题.

遗憾一词有助于缩短师生之间的心理距离,融洽师生感情.

请再次展示,再次给予学生锻炼的机会.

一听,脑海中就会浮现出那种乱七八糟的场面,感受到人们慌张的心理,这是对学生的点拨和要求,在指出问题的同时,也给学生指明了努力的方向.

以上评价表明笔者对学生读书训练的要求严格而现实.

  • 幻灯管理一
  • 1
  • 2
  • 国家承认、正规、合法、双刊号期刊本站所推荐期刊,均为国家承认、正规、合法、双刊号期刊。
  • 中国期刊网全文收录中国期刊网:http://www.chki.net可查询,并全文收录。
  • 国家新闻出版总署收录期刊国家新闻出版总署:http://www.gapp.gov.cn可查询,并收录。
  • 发表未成功全额退款发表成功率目前高达90%,如果没有成功发表,支付的定金一周内全额退款。