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生态批评:发展与渊源

所属分类:教育论文发布时间:2021-09-09 00:34浏览:

摘要:ecology)这一术语,主张批评应当探讨文学所揭示的“人类与其他物种之间的关系”,要“细致并真诚地审视和发掘文学对人类行为和自然环境的影响”. 作者还尝试着从生态学的角度批评

ecology这一术语,主张批评应当探讨文学所揭示的“人类与其他物种之间的关系”,要“细致并真诚地审视和发掘文学对人类行为和自然环境的影响”.

作者还尝试着从生态学的角度批评古希腊戏剧、但丁、莎士比亚以及某些当代文学作品.

同年,另一位美国学者克洛伯尔在对西方批评界影响较大的学术刊物《现代语言学会刊》上发表了一篇文章,将生态学和生态学概念引入文学批评.

1978年,鲁克尔特在《衣阿华评论》当年的冬号发表了《文学与生态学:一次生态批评实验》实验的文章,首次使用了生态批评这个词,明确提倡文学与生态学结合,强烈认为必须具有生态学视野.

1985年,现代语言学会出版了一本书:弗莱德里克威奇写的《环境文学教育:材料、方法和文献资源》.

这本书对美国教授们开设生态文学课程,进行该领域的研究发挥了重要作用.

1991年,英国利物浦大学教授贝特出版了他从生态学的角度研究浪漫主义文学的专业作品《浪漫主义生态学》.

在这部书里,贝特也使用了生态批评这个术语,他称之为“文学的生态批评”(Literary ecocriticism).

一些学者认为,这部作品的出现象征着英国生态批评的开始.

同年,现代语言学会召开研讨会,议题为生态批评:文学研究的绿色化.

1992年,文学与环境研究会,简称ASLE在美国华达大学成立.

ASLE是国际生态批评学术组织,世界各国有一千多名会员,英国、日本等国有分会.

每两年举行一次年会,1999年和2001年的年会都有数百名来自世界各地的学者参加,规模很大.

此外,ASLE还经常举办小作坊、出版会刊、介绍最新生态批评成果、发布《学术讨论问题清单》.

1994年,克洛伯尔出版了专题《生态批评:浪漫的想象和生态意识》,提倡《生态学文学批评》,生态批评的特点、批评标准、目的性命等.

1996年,第一本生态文学论文集《生态批评读书》由格罗特费尔蒂和弗罗姆主编出版.

这部作品被认为是生态批评入门的优先文献.

全书分成三个部分,分别讨论生态学及生态文学理论、文学的生态批评和生态文学的批评.

书后还列举并简介了截止1995年底最重要的生态批评专著和论文.

格罗特费尔蒂是美国第一个获得文学和环境教授称号的学者.

该内华达大学教授从事生态批评已有二十年,是文学与环境研究会的发起人之一和前任会长现任秘书长,也是文学与环境跨学科研究的创始人之一.

1998年,英国批评家克里治和塞梅尔斯主编的生态批评论文集《写作环境:生态批评和文学》在伦敦出版.

这是英国第一本生态批评论文集.

它分为态批评理论、生态批评历史和现代生态文学三大部分.

理查德克里治在论文集的前言中说,生态批评是新的环境主义文化批评.

“生态批评要探讨文学里的环境观念和环境表现.

”同年,ASLE第一次大会的会议论文集也正式出版,书名为《阅读大地:文学与环境研究的新走向》.,.美国批评家斯莱梅克曾这样惊叹生态批评如此迅速地成为当今文学研究的显学:“从***十年代开始,环境文学和生态批评逐渐成为一种全球性的文学现象.

‘生态文’(ecolist)和‘生态批’(ecocrit)这两个新词根在期刊、学术出版物、学术会议、学术项目以及无数的专题研究、论文里大量出现,有如洪水泛滥.

印第安纳大学教授,着名批评家默菲认为,国际化全球化是生态批评近年来发展的突出特征.

为了充分表现这一特征,默菲主编发表了包括1998年出现在五大洲数十个国家生态批评论文的《自然文学:国际资料编辑》.

默菲说,生态批评的发展需要对世界表现自然的文学进行国际透视,他主编的这篇论文集是在这个方向上迈出的第一步.

默菲还以生态文学研究和生态批评权威人士的口气要求他的美国同事说:当然,没有必要成为生态批评家.

但是,在现代语言学会会员占有职务的所有院系中,必须将生态批评包括在开设的课程中,即使只是为了满足研究的兴趣和需求.

近十年来,美国大学生态文学和文学和环境相关课程剧烈增加.

例如,布伊尔广泛引用于学术领域的生态批评专著是基于他为哈佛学生开设的美国文学和美国环境课程讲义.

在耶鲁,英语系从本科一年级到研究生阶段,有相关的生态文学课程.

该系前系主任彼得森教授说,学生对生态文学的兴趣越来越浓,许多研究生把博士论文选题定在文学与自然这一生态批评领域.

内华达大学是全美生态文学研究和教学的中心.

在那里,云集着一大批以生态文学为专业的教授、访问学者和博士生.

弗吉尼亚大学、亚利桑那大学、佐治亚大学、俄勒冈大学、犹他大学和威斯康星大学都是生态批评的重镇.

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