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《技术物理教学》国家级期刊物理论文发表

《技术物理教学》国家级期刊物理论文发表
期刊名称:《技术物理教学》国家级期刊物理论文发表
期刊周期:月刊
期刊级别:核心级期刊
国内统一刊号:ISSN1009-9670
国际期刊号:CN31-1842/G4
主办单位:华东师范大学
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投稿信箱:mcg0322@163.com
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  《技术物理教学》(原:《中专物理教学》)季刊,创刊于1993年,是由中国科学技术协会主管、中国物理学会(教学委员会)主办的物理教育刊物。本刊介绍教学研究成果,有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态,推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。
  征稿内容:重视采用观点新颖、内容健康、富于理论探索和学术性强、应用性和说服力强的短小精悍的文章;来稿务必是未曾公开发表过的,如在内部刊物发表或学术会议上宣读过的,请加以说明,切勿一稿多投;来稿请采用Word格式;内附联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱);文章中如有计量单位,请一律采用国际标准书写;来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负;本刊因工作量大,请作者自留底稿,恕不退稿;本刊常年征稿,所有文稿会尽快做出处理。

技术物理教学杂志栏目设置

  本刊主要栏目:教学改革、教材教法研究、科学技术社会、理解与教学、现代教育技术、课改实验区、教育研究、物理技术、力学工程、问题讨论、中学理科论坛、实验教学、学生园地、专题辅导、解题指导、物理学家贡献等。

技术物理教学杂志数据库收录情况/影响因子

  《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;内蒙古科技期刊一等奖。

技术物理教学杂志物理论文发表目录

  结合课堂实例,谈教师课堂提问的作用................何继兰
  “两类结构”方法在初中物理课堂教学中的运用.........周黎
  “讨论式”教学在初中物理教学中的尝试.............刘东生
  初中物理热学相关概念的教学实践探究.................王珺
  对传统物理课堂教学评价的剖析.....................陈明运
  对一节物理试卷分析课教学的思考.....................刘利
  高中物理教学情境创设实践探议.....................徐学斌
  高中物理课堂中如何进行有效提问初探.................刘雄
  例析高中物理模型教学的重要性.....................范利成
  高中物理探究教学模式实践的探析...................张东园
  关于提高物理课堂有效性的探究与思考...............朱维祥
  优化教学策略,构建高中物理高效课堂..................许斌

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3、付款发送样稿达成协议后,客户支付推荐发表费用。支付方式有四种,支持网银在线、支付宝在线、银行转帐和ATM取款机转帐。

4、运作审稿发表公司按照协议要求,联系相关期刊单位进行审核,具体运作,直到期刊单位发送“发表确认函”。

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